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高校学习实践科学发展观要联系实际确保实效
编辑:admin      发表时间:[2009-04-16]       阅读:
                          2009年04月16日   来源:中国教育新闻网-中国教育报
  西北片区、华中片区高校学习实践活动交流座谈会举行
  本报北京4月15日综合消息(记者 柯昌万 张学军 程墨)为进一步学习贯彻中央关于学习实践活动一系列重要指示精神,总结交流高校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的成效、做法和经验,研究讨论分析检查阶段的工作,推动高校学习实践活动扎实深入开展,部属高校学习实践活动领导小组决定对部分高校学习实践活动第一阶段的工作情况进行调研。今天,部属高校学习实践活动领导小组分别在西安、武汉召开了西北片区、华中片区高校深入学习实践科学发展观活动交流座谈会。部属高校学习实践科学发展观活动领导小组副组长、教育部党组副书记、副部长陈希,部属高校学习实践活动领导小组成员、办公室主任、教育部党组成员、副部长李卫红分别出席会议并作了重要讲话。
  会议指出,第二批学习实践活动启动以来,各地各高校认真贯彻中央精神,紧密结合实际,精心谋划安排,认真组织实施,有力、有序、有效地推进学习实践活动各项工作,取得了明显的阶段性成果。一是领导高度重视,准备工作充分;二是紧密结合实际,突出高校特色;三是广泛宣传发动,营造良好氛围;四是丰富活动形式,学习取得实效;五是深入开展调研,广泛听取意见;六是坚持边学边改,活动工作两促进,各项工作有了新的推动,为开展好分析检查阶段工作打下了良好的思想基础和工作基础。
  会议强调,4月下旬以后,绝大多数高校的学习实践活动将陆续转入分析检查阶段,这一阶段对确保学习实践活动取得实效至关重要。主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向,重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。各高校要进一步在深化学习、理论武装上下功夫;在解放思想、形成共识上下功夫;在分类指导、典型引路上下功夫;在边学边改、推进工作上下功夫。分析检查阶段的工作,既会涉及领导班子又会涉及领导干部个人,既要分析现在又要评价过去,既要总结经验又要吸取教训,涉及面比较广,政策性比较强,必须认真贯彻中央精神,确保分析检查阶段活动顺利进行。当前,各高校要全力以赴做好毕业生就业工作,切实维护高校持续稳定;要充分发挥自身优势,积极主动地为促进经济平稳较快增长提供科技支撑和智力支持。
  会议要求,要认真贯彻落实中央深入学习实践活动领导小组办公室《关于切实抓好地方所属高等学校学习实践活动有关问题的通知》精神,切实加强对省属高校学习实践活动的指导;要采取多种形式加强指导,注重典型引路,搭建信息交流平台,及时交流各地各高校的好做法、好经验;要进一步突出实践特色,把解决突出问题贯穿始终;要力戒形式主义,不做表面文章、不搞文山会海、不提过多口号,把务求实效贯穿于学习实践活动全过程。
  在西北片区高校学习实践活动交流座谈会上,陈希听取了陕西省委教育工委、部属高校学习实践活动指导检查组、西安交通大学、兰州大学、新疆大学、青海师范大学、宁夏医科大学、陕西工业职业技术学院的发言,并作了重要讲话。陈希还到西安交通大学进行了实地调研,听取了学校工作和开展学习实践活动的汇报,并考察了西安加速器质谱中心、动力工程多相流国家重点实验室、工程坊、西安交通大学西迁纪念馆、创意艺术中心、文治书院等。陈希对西安交通大学深入开展学习实践活动给予了充分肯定,希望学校以深入学习实践科学发展观活动为契机,切实推进各项工作,不断提高人才培养质量,努力创建世界知名高水平大学。
  在华中片区高校学习实践活动交流座谈会上,李卫红听取了江西、河南、湖北高校学习实践活动领导小组和部属高校学习实践活动领导小组第九指导检查工作组,武汉大学、华中师范大学、江西财经大学、河南大学、武汉科技大学的发言,并作了重要讲话。李卫红还到华中科技大学就学习实践活动和学校党建工作进行实地调研。对该校学习实践活动开展以来的各项工作,特别是学校着眼明确发展定位、着眼破解发展难题、着眼创新体制机制,坚持宏观与微观、民主与集中、继承与创新“三结合”,凝练出“敢于竞争、善于转化,聚精会神、科学发展”的学习实践活动的实践载体等做法,给予了充分肯定。同时,对下一阶段学习实践活动提出了明确要求。
  中央学习实践活动领导小组办公室有关同志、部属高校学习实践活动领导小组办公室相关负责人出席了会议,西北片区、华中片区内的部属高校以及部分省属高校负责人参加了会议。