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【一周要闻】
编辑:      发表时间:[2015-10-08]       阅读:

·清华大学排名美国US News工程类专业榜首。10月6日,在2015US News最新世界大学排名中,清华大学的工程类专业力压欧美知名理工院校位居第一。清华大学从去年的第二名跃升至第一名,超越麻省理工学院(MIT)等美国知名理工院校。其他前10名的学校是加州大学伯克利分校,南洋理工大学和新加坡国立大学并列第五,斯坦福大学和佐治亚理工学院。工程类前50名中的大陆高校还包括浙江大学(4),哈尔滨工业大学(7),上海交通大学(11)、华中科技大学(19)、东南大学(19)、北京大学(27)、中国科学技术大学(31)、西安交通大学(32)、同济大学(36)、华南理工大学(41)、天津大学(43)、大连理工大学(49)。(摘编自观察者网)

·屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖。10月5日,中国科学家屠呦呦以“有关疟疾新疗法的发现”获颁2015年诺贝尔生理学或医学奖。另外两名获奖科学家为爱尔兰的William C. Campbell和日本的Satoshi ōmura,获奖理由是“有关蛔虫寄生虫感染新疗法的发现”。屠呦呦在获奖感言中表示,“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例,由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”屠呦呦1930年出生于宁波,多年来从事中药和中西药结合研究,目前担任中国中医科学院中药研究所研究员。2011年时,国际医学大奖——美国拉斯克奖曾将其临床医学研究奖授予屠呦呦,以表彰她发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物,在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。这个旨在表彰医学领域作出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员的大奖,是生物医学领域仅次于诺贝尔奖的一项大奖。(摘编自新华网)

·《泰晤士报高等教育》最新世界大学排名公布。英国《泰晤士高等教育》(TimesHigher Education)杂志的最新大学排名公布,中国在今年的排名中总体保持稳定,而日本和韩国的大学整体表现有所下滑。在 9月30日公布的“2015-2016年世界大学排名”中,中国在今年共有37所学府进入800名的排行榜,其中排名最高的学府是北京大学,排在第42位。亚洲学府中排名最高的是排在第26位的新加坡国立大学。排在第44位的香港大学则跌出了亚洲前三,排在新加坡国立大学、北大和东京大学之后。虽然中国的排名保持稳定,但是日本和韩国的排名则有所下滑,日本有41所学府进入前800名,韩国则有24所。除此之外,英国牛津大学排在第二位,剑桥大学和伦敦帝国学院也进入前十,分别排在第四和第八位。英国有34所大学进入前200名,而美国大学的统治地位则有所削弱。排名前20位全部由欧美大学占据,其中有14所是美国大学。(摘编自环球网)

·高等教育评估首次用中国标准认证国外大学。10月4日,受俄罗斯国家公共认证中心的正式邀请,教育部高等教育教学评估中心首次走出国门,远赴俄罗斯对波罗的海联邦大学的4个专业进行中俄联合专业评估认证工作。据介绍,此次评估的邀请方是俄罗斯国家公共认证中心,系俄罗斯国家级评估认证权威机构。教育部评估中心共选派了8名评估认证技术娴熟、学科专业背景过硬、外语能力精湛的高水平专家,由评估中心主任吴岩带队,对波罗的海联邦大学的4个专业(应用数学与信息学、生物技术与生物工程、物理与无线电、医疗护理)进行中俄联合专业评估认证工作。这是我国首次走出国门,用中国标准、中国专家、中国模式对国外大学进行评估认证。11月份和12月份,教育部评估中心还将率团分别对下诺夫哥罗德国立大学、阿尔泰国立大学的4个专业开展评估认证。这些专业均为所在高校的优势专业,全部入选“创新俄罗斯最佳专业计划”(类似我国的“卓越计划”);三所大学的人才培养及科研创新水平均居俄国内高校前列。中方费用全部由俄方承担。教育部表示,俄方主动邀请我国对其大学进行评估认证,表明我国高等教育质量评估的中国模式、中国标准被国际认同和采纳。

·中外“大学校长圆桌会议”在天津大学举办。10月1日,美国莱斯大学、英国爱丁堡大学等17所海外院校以及北京大学、南开大学、上海交通大学、中国科技大学、浙江大学等28所中方院校的100余名代表参加了天津大学举办的“大学校长圆桌会议”。会议围绕“大学的精神与使命”主题,从“大学精神的内涵与实质”“大学的机遇与挑战”“大学治理创新”三个方面展开交流讨论。此外,与会嘉宾还就“大学排行”进行了交流。莱斯大学校长李达伟认为每个大学都应该有自己与众不同的地方,无论是大学排名还是学校规模,都与大学精神无关。同济大学校长裴钢认为应保持大学的多样性,而不是被一把尺子、一种评估或者一个大学排行榜弄得趋同。北京大学校长林建华认为,大学最核心的东西是让学生真正在自由的环境中成长,能够成为他自己,成为对社会有意义的人。(摘编自《中国青年报》)

·上海市加快推进“高峰”“高原”学科建设。为率先对接中央关于“统筹推进世界一流大学和一流学科建设”的战略部署,日前,上海市委全面深化改革领导小组举行第十次会议。市教委相关负责人表示,对上海高校相关学科给予重点支持,在高原上建高峰,一是提升本市高校学科在国际国内的整体地位,二是充分发挥“高峰”“高原”学科在科技创新、社会服务、人才培养和文化传承中的主力军作用。本次“高峰”“高原”学科建设鼓励高校自主设计实施学科建设方案,“每一个学科的建设方案都不一样”,同时突出人才引进和培养在学科建设中的重要作用。一是注重顶层设计,补缺强优,优化上海高校学科布局结构;二是突出动态调整,服务国家重大战略,支撑上海科创中心建设;三是遵循学科规律,创新体制机制,保障学科持续健康发展。(摘编自上海教育新闻网)

·国务院印发科技体制改革方案 完善高校科研体系。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《深化科技体制改革实施方案》。《方案》指出,深化科技体制改革是全面深化改革的重要内容,是实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的根本要求。改革的基本原则是激发创新、问题导向、整体推进、开放协同、落实落地。主要目标为,到2020年,在科技体制改革的重要领域和关键环节取得突破性成果,基本建立适应创新驱动发展战略要求、符合社会主义市场经济规律和科技创新发展规律的中国特色国家创新体系,进入创新型国家行列。一是建立技术创新市场导向机制,二是建立技术创新市场导向机制,三是改革人才培养、评价和激励机制,四是健全促进科技成果转化的机制,五是建立健全科技和金融结合机制,六是构建统筹协调的创新治理机制,七是推动形成深度融合的开放创新局面。(摘编自新华网)

·高等学校新农村发展研究院协同创新联盟成立。日前,高等学校新农村发展研究院协同创新联盟在西北农林科技大学成立。联盟的成立得到教育部、科技部的大力支持。为推进中国特色智库发展,会议宣布成立杨凌智库,并通过了新农村发展研究院协同创新联盟“杨凌共识”。联盟将深入推进科技特派员制度,协同打造乡村版的众创空间,肩负起对学生开展创新教育的责任,以新的思维方式推动农业科技成果转化,创新中国特色农业科技大学推广模式和政产学研用合作模式,系统解决食品安全等问题,开创创新驱动城乡一体化发展的新途径。(摘编自科技日报)

·清华大学与上海市签署战略合作协议深化校市合作。为深入贯彻习近平总书记对上海提出的“加快向具有全球影响力的科技创新中心进军”的要求,清华大学和上海市在沪签署《战略合作框架协议》。根据《战略合作框架协议》,双方合作在沪设立创新研究中心,共同推进燃气轮机、高温气冷堆等关键核心技术产业化进程,培育以集成电路为代表的新一代信息技术产业,继续扩大在生命科学领域合作的深度和广度,巩固和提升对国家战略性新兴产业支撑能力努力形成全方位、多领域的合作格局。(摘编自中国经济新闻网)

·清华大学携手四川省与美国高校“打包”合作。9月23日,清华大学携手四川省与美国华盛顿大学、华盛顿州在西雅图签署开展“气候智慧型/低碳城市”2+2合作协议。“2+2”合作模式的构建,是国内大学携手地方首次开展的深层次国际合作。按照协议,清华大学和华盛顿大学将利用清华大学低碳能源实验室和华盛顿大学清洁能源研究中心技术优势,在四川建立的能源互联网产业研究院。同时,四方还将围绕低碳能源研发、低碳产业发展、智能电网建设、人员交流等领域进一步加强合作。(摘编自清华大学新闻网)

·中国告别人才净流出:归国留学生占比首次过半。中国与全球化智库等机构最新发布的报告显示,截至2014年,中国留学回国累计总人数已达180.96万,占出国留学累计总人数的51.4%。这是有确切数字统计以来,归国人数首次超越出国留学人数。此前据教育部统计,1978年到2004年底,中国各类出国留学人员总数超80万,留学回国人员仅为19.8万人。而以留学生身份出国、选择留在国外的,比例超过75%,高层次人员外流率更高。(摘编自中国广播网)

·2015中国两岸四地大学排名发布 清华大学居首。上海交通大学世界一流大学研究中心和最好大学网于9月22日正式发布了2015年“中国两岸四地大学排名”,清华大学(北京)连续五次蝉联两岸四地大学排名榜首,清华大学(新竹)和台湾大学分获第二和第三名,北京大学、香港中文大学位列第四、第五名,同济大学位列第31名。本年度两岸四地百强大学的地区分布为:大陆65所,台湾27所,香港6所,澳门2所。(摘编自最好大学网)

·清华毛概受邀登录慕课 系国内思政课首次。清华大学课程《毛泽东思想概论》近日受邀登录世界三大慕课平台之一edX,面向全球开课。截至目前已有来自130个国家和地区的近3000人选修。这也是国内的思想政治理论课首门登录国际英文慕课平台。课程主讲人、清华马克思主义学院副教授冯务中表示这门课没有为了在edX上线而进行修改,但在具体内容上这门课包括毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系两部分内容,而edX只选择了前一部分。edX是三大国际在线课程平台之一,2012年由哈佛大学与麻省理工学院共同创建,与世界多所名校有合作,目前与国内高校的合作仅限清华、北大两校。清华已经有18门课程登录edX,吸引了全球17万人次选修,其中《资治通鉴导读》、《文物精品与文化中国》等课已经在edX上多轮开课。(摘编自《北京青年报》)

 (编写:姜洁,同济大学发展规划研究中心政策研究专员,里瑟琦智库官方网站http://www.idmresearch.com